Siamo Scuola

Il lavoro di questi anni ha investito sulla creazione dell’identità di un’istituzione che solo pochi anni fa non esisteva. Abbiamo costruito una comunità ampia e profilata di professionisti, operatori, esperti e ricercatori che ci seguono e prendono parte alle nostre attività. Lo abbiamo fatto intessendo una vasta rete di relazioni vivaci e dinamiche, che sono una parte importante del valore del nostro lavoro: le istituzioni, gli enti culturali, le organizzazioni, le amministrazioni, le università, gli enti di ricerca, le associazioni culturali e di categoria e il mondo non profit sono i nostri compagni di strada. Nel tempo la nostra struttura organizzativa è cresciuta e si è evoluta per dimensione e complessità, tenendo al centro i principi fondamentali della sostenibilità, della trasparenza e della rendicontazione sociale. Il nostro campo di azione è il sistema del patrimonio culturale, oggi investito da una profonda trasformazione che incide sul suo ruolo e significato, sulla sua forma e sulla sua estensione, ridisegnandone i confini, sempre più permeabili e porosi. Una trasformazione che investe a tutto campo anche le discipline, le metodologie, le conoscenze e le competenze. Dunque, un sistema complesso e multiforme sul piano istituzionale, organizzativo, giuridico, scientifico, che investe organizzazioni e persone in numero sempre maggiore, con una responsabilità sempre più condivisa. 5

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